该专业旨在培养学生综合运用当代多学科理论,从语文学科特色及学生的认知规律出发,探究语文阅读教学语言艺术内涵的能力,提高对于语文阅读教学语言修养。为学生准备电子图书馆、多媒体中心、联机图书馆、全自动化参考书图书馆等资源,方便学生进入数据库以及电子刊物进行阅读练习。该专业向学生提供教育基础学、教育心理学、阅读、语言文学以及其他相关选修课程。
通过对该专业的学习,毕业生对于教学过程中的语言应用与艺术基本理论、选择以及应用都有充分的认识,可在各学校、培训机构从事教师培训、方法管理,或在各咨询公司从事相关工作。