专业定义

教育管理主要学习管理各种各样的学校和教育组织及设施的一般原则和技术，在学校或工作人员层面监督教育工作者，培养学生成为一般管理者和监督者。 教育管理人员通常担任教育管理职位，主要是校长或监督员。要想成为一名成功的管理者，你必须具备良好的沟通和领导能力。通过这个专业的学习，你将会接触到管理学的基础知识，学会如何调动资源，管理人员，处理学校的财务和法律事务。你将学习组织变革的基础知识，你将学习教育的国际视角。计算机应用在学校里变得越来越重要，而这个专业也会让你接触到其中的许多应用。除了教会你如何成为一个好的领导者，教育管理专业还会教会你很多影响教育的因素，比如经济和政治。您将与其他管理员分享想法和观点，以扩展您对教育的概念。如果你正在考虑这个专业，你应该有强烈的服务愿望，对教育的未来应该有一个更强烈的愿景，以及将它付诸实际的想法。

专业分支

• 特殊教育管理

  Administration of Special Education

  特殊教育管理培养个人计划、监督和管理特殊学生及其父母的课程。包括特殊教育理论与实践、特殊教育项目开发、特殊教育评价和评估、法律和法规、个别教育计划管理、低收入和高收入问题残疾学生、主流、特殊教育课程、员工管理、家长教育、沟通和社区关系、预算，以及职业标准和道德规范。

• 成人及继续教育管理

  Adult and Continuing Education Administration

  成人及继续教育管理侧重于学习项目及设施的管理原则和技术，这些项目和设施旨在服务于未受教育的成年人的基本教育需求，或寻求进一步或专门的成人继续教育需求，并培养个人成为这些项目的管理者。包括成人教育原则，项目与设施规划，人事管理，社区和客户关系，预算和管理，职业标准，相关法律和政策。

• 教育、教学和课程监督

  Educational, Instructional, and Curriculum Supervision

  教育、教学和课程监督培养个人在学校建筑、设施或工作人员层面监督教学和支持人员。包括人员配置和组织原则，学习活动的监督，人事关系，与系或单位管理有关的管理职责，以及对各种教育设置和课程的具体应用。

• 高等教育管理

  Higher Education/Higher Education Administration

  高等教育管理侧重于四年制学院、大学和高等教育系统中管理的原则和实践，将高等教育作为应用研究的对象进行研究，并培养在这种环境下的管理人员。学习内容包括高等教育经济和金融；政策及规划研究；课程；教员与劳动关系；高等教育法；大学生服务；高等教育研究；制度研究；营销和推广；以及评估、问责和理念等问题。

• 社区学院教育

  Community College Education

  社区学院教育侧重于社区、专科学校和相关的高等教育系统的管理原则和技术，进行以社区和专科学校作为应用研究对象的研究，培养个人成为这样环境中的管理者。学习内容包括社区和专科学院财务；政策及规划研究；课程；教员与劳动关系；高等教育法；学生服务；社区与专科院校的研究；制度研究；营销和推广；以及评估、问责和理念等问题。

• 小学和中学管理

  Elementary and Middle School Administration/Principalship

  小学和中学管理侧重于小学和中学(K-7)水平的教育管理，并培养个人担任小学和中学的校长和故责人。学习内容包括小学和/或中学教育，项目和设施规划，预算和管理，公共关系，人力资源管理，儿童和青春期前的成长和发展，咨询技能，相关法律和法规，学校安全，政策研究，以及职业标准和道德。

• 中等教育管理

  Secondary School Administration/Principalship

  中等教育管理侧重于初中、中学或高中(7-12)水平的教育管理，并培养个人担任中学的校长和负责人。学习内容包括中学教育、项目和设施规划、预算和管理、公共关系、人力资源管理、青少年成长和发展、咨询技能、相关法律和法规、学校安全、政策研究，及职业标准和道德。

• 城市教育和领导力

  Urban Education and Leadership

  城市教育和领导力侧重于研究大都市、内城和有关地区人口和社区教育需求相关的问题，并培养个人在城市环境中提供教育服务和领导力。学习内容包括多元文化教育、风险研究、城市社会学、多语言教育、城市研究和规划、人类服务、卫生服务和营养、跨文化交流、多样性研究、安全和保障，以及城市教育管理和领导力。

• 监督和教育体系管理

  Superintendency and Educational System Administration

  监督和教育体系管理侧重于领导和管理多学校教育系统和学区，并培养个人担任系统管理员和地区负责人。学习内容包括教育管理；各级学生教育；系统规划和预算；教育政策；教育法规；公共关系；职业标准和道德；以及对特定问题、文化背景和地理位置的应用。

经典课程

• 教育管理概论

  Introduction To Educational Administration

• K-12课程的管理

  Administration Of The K-12 Curriculum

• 传播及公共关系

  Communications And Public Relations

• 教学领导

  Instructional Leadership

• 学生教育服务领导力

  Leadership For Student Educational Services

• 学校资源管理

  Management Of School Resources

• 组织变革和学校改善

  Organizational Change And School Improvement

• 政治和社区领导力

  Political And Community Leadership

• 监督原理

  Principles Of Supervision

• 管理中的种族、阶级和性别问题

  Race, Class, And Gender Issues In Administration

• 城市学校社区领导力

  Urban School Community Leadership

• 学校人事管理

  Administration of School Personnel

• 教育设施规划

  Educational Facility Planning

• 学校组织发展

  Organizational Development in School Settings

• 教育财政问题

  Problems of Educational Finance

• 学校社区关系

  School-Community Relations

就业形势

在完成教育管理硕士课程后，大多数毕业生继续在当地学校系统和政府机构担任领导。一般来说，毕业生在领导岗位上工作，如小学校长、中学校长、社区教育主任或员工管理职位，如业务经理或技术协调员。根据他们的准备情况，毕业生也可以从事高级行政工作，担任主管、助理主管、国家教育部门的工作人员、职业教育协调员、课程协调员和高等学校的管理人员。博士学位的毕业生通常会在公立和私立学校系统担任高级管理人员、国家教育部的政策制定者以及高等教育机构的领导人。

岗位与薪资

• 高等教育管理人员

  Postsecondary education administrators

  平均年薪：$95,410

• 学校校长

  School superintendents

  平均年薪：$104,690